بنا بر اين گزارش در همايش تقدير از دانشگا‌ه‌هاي شركت‌كننده در فرآيند ارزيابي انجمن، پس از خوش آمدگويي دكتر رضايي، نوش‌آفرين انصاري، دكتر فتاحي، دكتر عليپور، عمراني و مسعودي هر يك در سخنراني‌هاي خود جنبه‌هاي گوناگون موضوع كيفيت، مدل‌هاي تعالي و ارزيابي آموزش كتابداري و اطلاع‌رساني را مورد بررسي قرار دادند.
همچنين در اين همايش دكتر فرج‌پهلو از تجربه‌هاي ارزيابي كيفيت در دانشگاه شهيد چمران اهواز سخن گفتند و دكتر فهيمه باب‌الحوائجي مدير واحد علوم و تحقيقات دانشگاه آزاد اسلامي از تفاوت شاخص‌ها در دانشگاه آزاد اسلامي با ساير دانشگاه‌ها سخن گفتند و تاكيد كردند شاخص‌ها بايد به گونه‌اي تعريف و تدوين شوند كه اين تفاوت‌ها نتواند در اصل گرايش‌هاي كيفي گروه‌هاي آموزشي خلل وارد كند. پس از آن دكتر مريم شكفته رئيس گروه كتابداري و اطلاع‌رساني پزشكي با اشاره به عنوان مدل ارزيابي تعالي آموزش انجمن گفتند اگر آن طور كه در جلسه 13 آذر و اين همايش مطرح شد قرار است اين مدل فراگير بوده و همه گروه‌هاي آموزشي تابعه وزارت علوم، بهداشت، درمان و آموزش پزشكي، آزاد اسلامي، شاهد و پيام نور را پوشش دهد، نمي‌توان صرفاً از عنوان علم اطلاعات و دانش‌شناسي استفاده كرد. وي همچنين پيشنهاد كرد در انجمن علمي كتابداري و اطلاع‌رساني شاخه كتابداري پزشكي نيز فعاليت داشته باشد.
