در شصتوپنجمین نشست کارگروه تخصصی رشته علم اطلاعات و دانششناسی، اقدامات انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران برای پیگیری وضعیت اشتغال دانشآموختگان و روزآمدسازی عناوین شغلی مورد بررسی قرار گرفت.
شصتوپنجمین نشست کارگروه تخصصی رشته علم اطلاعات و دانششناسی روز چهارشنبه ۲۵ شهریور ۱۴۰۵ با حضور اعضای کارگروه برگزار شد.
در این نشست، موضوع توسعه ظرفیتهای شغلی و استخدامی دانشآموختگان رشته علم اطلاعات و دانششناسی در کانون مباحث قرار گرفت.
در این نشست، دکتر محمد زرهساز، رئیس انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران و عضو کارگروه تخصصی رشته علم اطلاعات و دانششناسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، گزارشی از اقدامات و پیگیریهای انجامشده از سوی انجمن برای توسعه فرصتهای شغلی دانشجویان و دانشآموختگان رشته ارائه کرد.
دکتر زرهساز با اشاره به نشستهای برگزارشده با نمایندگان دانشجویان و دانشآموختگان و کمیتههای صنفی، روند پیگیری مطالبات شغلی و تلاشهای انجامشده برای شناسایی ظرفیتهای جدید استخدامی را تشریح کرد. این نشستها با هدف بررسی زمینههای موجود اشتغال و ارائه راهکارهایی برای افزایش ظرفیت جذب دانشآموختگان رشته انجام شده است.
در این رابطه، مجموعهای از عناوین شغلی موجود در دستگاههای مختلف اجرایی شناسایی و ارتباط آنها با دانش، مهارتها و دروس رشته علم اطلاعات و دانششناسی مستندسازی شده است.
در ادامه نشست، دکتر محمد حسنزاده، رئیس کارگروه رشته علم اطلاعات و دانششناسی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ضمن استقبال از اقدامات انجامشده، اعلام کرد که مجموعهای از مشاغل عمومی که دانشآموختگان رشته علم اطلاعات و دانششناسی امکان برعهده گرفتن آنها را دارند، شناسایی و همراه با مستندات مربوط به سازمان اداری و استخدامی کشور ارسال شده است.
دکتر حسنزاده اظهار کرد که آخرین پاسخ دریافتی از سازمان اداری و استخدامی این است که پایگاه مشاغل با توجه به اطلاعات و مستندات ارائهشده روزآمد خواهد شد.وی همچنین بر ضرورت پیگیری این موضوع تأکید کرد و خواستار آن شد که کارگروه تخصصی رشته، انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران و سایر نهادهای مرتبط، روند این موضوع را تا حصول نتیجه دنبال کنند.
در ادامه این نشست برخی از اعضاء کارگروه دیدگاه خود را در رابطه با این موضوع تبیین کردند و در پایان بر ضرورت تداوم همکاری و همافزایی میان کارگروه تخصصی رشته، انجمن کتابداری و اطلاعرسانی ایران، نمایندگان دانشجویان و دانشآموختگان و سایر نهادهای مرتبط تأکید شد.
