كارگاه آموزشي: روش پژوهش كيفي<به روز شد>

 

1386/05/30
 

كارگاه آموزشي " مبانی نظری و اصول کاربردی روشهای پژوهش کیفی"

مدرسين: دكتر یزدان منصوریان (فارغ التحصيل دانشگاه شفيلد انگلستان و عضو هيات علمي گروه كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه تربيت معلم)
دكتر ابراهيم افشار زنجاني (فارغ التحصيل دانشگاه نيوساوث ولز استراليا و عضو هيات علمي گروه كتابداري و اطلاع رساني دانشگاه اصفهان)

زمان:16/6/1386 (جمعه 16شهريورماه) ساعت9 - 16
مكان: بزرگراه حقاني (محور شرق به غرب)، نرسيده به مترو ميرداماد، ساختمان گنجينه اسناد ملي ايران، مركز آموزش

هزينه ثبت نام:

 عضو انجمنغير عضو
دانشجويان5000 تومان10.000 تومان
اعضاي هيات علمي  15.000 تومان20.000 تومان
كارمندان10.000 تومان15.000 تومان

لطفا:
- قبل از واريز پول و براي ثبت نام، حتما با دفتر انجمن تماس گرفته و از تكميل نبودن ظرفيت كلاس مطمئن شويد؛ 
-
فرم ثبت نام در كارگاه هاي آموزش انجمن را بارگزاري نموده و پس از پر كردن از طريق نشاني samaneh_nouzar@yahoo.com براي خانم نوذر ارسال كرده يا به دفتر انجمن فاكس كنيد؛
- وجه مورد نظر را به شماره حساب 306048880 بانك تجارت، شعبه اكو به نام انجمن كتابداري و اطلاع‌رساني ايران واريز و فيش آن را به شماره 88644087 فاكس كنيد يا در روز تشكيل كلاس به مسئول دفتر انجمن تحويل دهند.
- براي دانشجويان ارائه كپي كارت دانشجويي و اصل آن الزامي است.
- شماره خانم عباسي مسئول دفتر انجمن: 09122183628 يا 81622984 ؛ پست الكترونيكي
azamabbasy@yahoo.com

معرفي كارگاه
هدف از برگزاری این کارگاه آشنا ساختن شرکت کنندگان با مبانی نظری و اصول عملی روشهای پژوهش کیفی است. با مقایسه مبانی این روشها و آنچه که در روشهای کمی مورد توجه می باشد تصویری کلی از این دو رویکرد در فرایند پژوهش ترسیم می شود و امکان مقایسه بین آنها برای شرکت کنندگان فراهم می گردد. مبانی فلسفی پژوهشهای کیفی، نقش پژوهشگر در این نوع پژوهشها، عدم وابستگی این رویکرد به آزمونهای آماری، و چگونگی سنجش روایی و پایایی روشهای کیفی، از جمله مواردی است که مورد بررسی قرار می گیرد.
در این کارگاه مهمترین روشهای پژوهش کیفی شامل گراندد تئوری، پدیدارشناسی، اقدام پژوهی، قومیت شناسی و پژوهش تاریخی معرفی می شود و تفاوتهای آنها با روشهای کمی تبیین می گردد. در میان روشهای مذکور تاکید ویژه این کارگاه بر معرفی روش استقرایی گراندد تئوری است. از آنجا که مدرس کارگاه در پژوهش دوره دکتری خود از این روش استفاده کرده است تلاش می کند تجربه های شخصی خود را در این زمینه بیان کند.
شیوه تدریس در این کارگاه بیش از آنکه مبتنی بر ارائه سمینار توسط مدرس باشد مبتنی بر بحث و تبادل نظر گروهی و تشریح نمونه های عملی در این زمینه است.
گرچه محدودیت خاصی برای شرکت در این کارگاه وجود ندارد و همه علاقه مندان به یادگیری روشهای پژوهش کیفی می توانند در آن شرکت کنند، اما مخاطبین اصلی آن دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم کتابداری و اطلاع رسانی و کتابداران شاغل هستند. در پایان کارگاه از شرکت کنندگان آزمون کتبی به عمل خواهد آمد و گواهی شرکت در کارگاه برای آنان صادر خواهد شد.

اطلاعيه كارگاه
فايل نمايشي كارگاه

مقاله 1 و مقاله 2



بازگشت




ورود اعضا



 به بخش اعضا خوش آمديد

خروج از بخش اعضا


اخبار      سوالات متداول        نظرخواهی       نقشه سایت       اطلاعات تماس

تعداد بازدیدکنندگان : 1
Copyright. 2005 www.ilisa.org.ir, All rights reserved